Hindari Tumpang Tindih Program, Apolo Safanpo: Data Pendidikan Empat Kabupaten Disinkronkan!
CEPOSONLINE.COM, MERAUKE – Gubernur Papua Selatan Apolo Safanpo meminta pemerintah provinsi dan empat pemerintah kabupaten menyelaraskan serta menyinkronkan data pembangunan pendidikan.
Langkah ini dinilai penting agar kebijakan dan program pendidikan yang dilaksanakan benar-benar sesuai dengan kebutuhan di lapangan serta tidak terjadi tumpang tindih kewenangan maupun kegiatan.
Hal tersebut disampaikan Gubernur Apolo Safanpo saat membuka Rapat Koordinasi Pendidikan Wilayah Provinsi Papua Selatan yang diselenggarakan Pemerintah Provinsi Papua Selatan melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.
Menurut Gubernur, kehadiran seluruh peserta dalam rapat koordinasi tersebut merupakan bentuk komitmen dan kepedulian bersama terhadap pentingnya penyelenggaraan pelayanan pendidikan di wilayah Papua Selatan.
Ia menjelaskan, harmonisasi, sinkronisasi dan evaluasi perlu dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pembangunan pendidikan telah dilaksanakan, program apa saja yang belum berjalan, serta hal-hal yang masih perlu ditingkatkan pada masa mendatang.
Apolo mengungkapkan, secara umum pembangunan bidang pendidikan mencakup empat aspek utama.
Pertama, pembangunan sarana dan prasarana pendidikan, meliputi pembangunan gedung sekolah baru, perbaikan dan renovasi ruang kelas, perpustakaan, laboratorium serta berbagai fasilitas pendidikan lainnya.
Menurutnya, pemerintah perlu memiliki data yang benar mengenai jumlah gedung sekolah, kondisi bangunan yang masih baik, rusak ringan maupun rusak berat. Termasuk kebutuhan pembangunan sekolah baru serta renovasi ringan dan berat.
"Kalau datanya benar, analisisnya benar, informasinya benar, maka kebijakannya juga benar. Demikian juga sebaliknya, kalau datanya salah, analisisnya salah, informasinya salah, maka kebijakannya juga bisa salah," tegasnya.
Kedua, peralatan pendidikan atau equipment. Aspek ini mencakup media dan materi pembelajaran, kurikulum serta berbagai perlengkapan penunjang proses belajar mengajar yang harus dievaluasi secara berkala.
