Bangga! Refol Malimpu, Guru SD di Pedalaman Papua Terima Penghargaan Guru Dedikatif Nasional dari Kementerian Pendidikan

Refol yang dalam 10 tahun belakangan mengajar di SD YPPGI Mamit, Distrik Kembu, Kabupaten Tolikara, Papua Pegunungan itu menerima penghargaan guru dedikatif tingkat nasional bertepatan dengan Peringatan Hari Guru beberapa waktu lalu.

Kata Refol, penghargaan ini menjadi bukti bahwa guru di pedalaman juga mampu berkontribusi terhadap upaya mencerdaskan anak bangsa.

“Dengan fasilitas kita di pedalaman yang sangat terbatas, bukan jadi alasan bagi kita untuk tidak berinovasi, tidak melakukan sesuatu,” ujar Refol kepada Ceposonline.com.

Sebaliknya, bagaimana dengan keterbatasan yang ada, Refol lebih kreatif, lebih mencari cara bagaimana bisa membuat pelajaran di sekolah itu sederhana, menyenangan, dan mudah dimengerti anak-anak.

“Sering kali dalam kelas itu, saya membebaskan anak-anak untuk bagaimana belajar.”

“Yang penting materi yang saya sampaikan itu bisa diterima dengan baik oleh anak-anak,” terangnya.

Diketahui, Refol pertama tiba di Tolikara pada 2013.

Demikian, hingga 2023 ini, ia sudah mengabdi sebagai guru selama 10 tahun.

Dalam perjalanannya itu, Refol melihat pengembangan pendidikan di Tolikara, terutama perhatian dari pemerintah kabupaten setempat.

“Perhatian pemerintah untuk pendidikan itu sangat baik.”

“Karena, semakin ke sini, banyak hal yang telah dibuat pemerintah kabupaten Tolilkara untuk memperbaiki sistem pendidikan yang ada,” jelasnya.

Satu di antaranya dengan merekrut para guru untuk ditempatkan di sekolah-sekolah yang kekurangan guru.

Namun, Refol mengakui bahwa memang masih ada daerah yang sulit terjangkau pendidikan.

“Ada kondisi juga di mana pemerintah mau menempatkan guru di sana, namun ada juga guru yang belum berani karena memang jauh di pedalaman,”

Refol melihat banyak guru yang juga mau mengajar di pedalaman.

Namun, ketika melihat tantangan, situasi, dan kondisi di lapangan, mereka jadi menyerah.

“Saya mau bilang, kalau tujuan kita untuk melayani anak-anak, mau memajukan pendidikan di pedalaman, apapun tantangannya, kalau memang niat kita baik, maka tetap dijalani untuk kemaslahatan masyarakat setempat, untuk kebaikan anak-anak setempat,” ujarnya.

Walaupun berprofesi sebagai guru yang tugasnya mengajar, Refol tak menampik bahwa dirinyapun banyak belajar.

“Sebagai guru, kita harus terus belajar, terus kembangkan potensi kita, sehingga kita mampu jadi guru yang bisa berinovasi di sekolah.”

“Tanpa fasilitas seperti sekolah-sekolah di kota, kita juga bisa bikin pembelajaran yang menarik dan diterapkan bagi peserta didik di sekolah,” tegasnya.

Penghargaan Guru Dedikatif Nasional

Penghargaan Guru Dedikatif Nasional diraih melalui proses panjang.

Terdapat seleksi yang dilalui dari tingkat kabupaten/kota se-Indonesia.

Di Papua sendiri, seleksi diselenggarakan Balai Guru Penggerak (BGP) Provinsi Papua.

Peserta diminta mengirimkan naskah video dan kemudian diwawancara dan diminta presentasi oleh BGP Papua.

Dari 56 peserta yang terjaring di seluruh Papua, 24 guru terpilih mewakili 4 provinsi di Papua, yakni Papua Selatan, Papua Pegunungan, Papua Tengah, dan Papua Induk.

“Saya terpilih mewakili Papua Pegunungan,” jelasnya.

Sedangkan untuk penghargaan yang diterima, Refol tidak sendiri.

Dari Papua, terdapat 2 guru lainnya yang juga menerima penghargaan tingkat nasional tersebut.

“Kami dari Papua itu ada 3 guru yang mendaopat penghargaan, termasuk ada Ibu Kepala Sekolah Dedikatif dari Timika, Papua Tengah, dan juga Pengawas Inovatif dari Dinas Pendidikan Provinsi Papua,” pungkasnya. (*)